一、引言

       在教育深化改革的背景下，高校應當構建科學的教育體系，為大學生全面發展提供科學指導。從現狀來看，大學畢業生面臨著嚴峻的就業形勢。為此，高?？梢詮木蜆I指導的角度，明確創新創業教育發表論文思路，便于提升創新創業教育水平，完善教育體系，使大學生獲得優質的創新創業教育，增強大學生就業競爭力。

二、創新創業教育介紹

1.創新創業教育內涵

       創新創業教育是以培養具有創業基本素質和開創型的人才為目標，以培養創業意識、創新精神、創新創業能力為方向的教育模式。在“ 大眾創業、萬眾創新”的背景下，創新創業教育受到了越來越多教育人士的關注。而高校則通過開設創新創業教育課程，組織創新創業教育活動的方式，落實“ 大眾創業、萬眾創新”，培養優秀創新創業人才，激發社會發展活力。

2.創新創業教育內容

       在創新創業教育中，應當充分把握創新創業教育內容，以起到事半功倍的教育效果。創新創業教育內容如下介紹：一是意識培養。通過培養學生創新創業意識，才可以更好地引導他們參與創新創業活動。在培養學生創新創業意識時，可以將創新創業概念、特征以及價值等納入教育體系，從而科學指導創新創業教育活動；二是能力提升。注重加強思維訓練，促進學生思維發展，同時注重培養學生的洞察力、決策力、組織協調能力等，以此全面提升學生能力；三是環境認知。為學生介紹市場經濟環境、企業內部環境，指導學生分析內外發展環境，確保學生更好地抓住發展機遇，提高創業成功率；四是實踐模擬。指導學生撰寫創業計劃書， 保證學生做好創業準備工作，為順利開展創業活動奠定基礎。

三、就業指導介紹

1.就業指導內涵

       就業指導指的是圍繞社會需求量、就業形勢、技能培養等開展的就業指導活動，《大學生職業發展與就業指導》書籍已被納入教育體系中。在教育過程中，教師專門圍繞《大學生職業發展與就業指導》書籍內容，對大學生進行就業指導，從而幫助大學生形成正確的就業觀，幫助大學生高效就業。

2.就業指導內容

       就業指導內容包括：就業政策、就業環境與就業形勢、職業選擇的相關發表論文理論、權益與法律保障、自主創業、求職自薦材料的準備、面試技巧、職業發展等多項內容。就業指導內容是十分豐富的，通過圍繞豐富的就業指導內容，構建就業指導教育方案， 更容易促進大學生發展，提高大學生就業競爭力。